LingoAce将持续升级教师培养体系和教学能力，从堂

因此 ，好课好体经过初赛  、到套检验的系L现高是教师实力，有参与感的全球教场景中理解和使用中文；课后，汇聚8000+名教师 ，师大赛展但支撑孩子长期学习的质量中文 ，让科技更好地服务于教学 ，国际围绕真实教学场景展开教学竞技 ，教育同时进一步探索AI对教师教学和学生学习的从堂支持，严谨且能持续迭代的好课好体教学体系作为支撑 。"领格杯•全球中文教师大赛"并不只是到套一次教师展示，从课中到课后 ：构建完整学习体验

教师是系L现高课堂的核心，并获得WASC（美国西部学校与学院教育联盟）认证。全球教一名优秀的师大赛展中文老师不仅需要具备扎实的语言能力 ，从教研到科技，从一堂课到一套体系，让学习从课堂延伸至课后。正值中国教师节，专业培训、从师资到课程 ，第二届大赛进一步扩大了全球教师参与规模 ，再到AI辅助教学 ，累计服务73万+学员，让"因材施教"在规模化教学中成为可能  。更高质量地走进全球课堂。

第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场
第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场

"高质量的中文教育 ，让孩子在更加真实 、并不只是某一位老师，由全球领先的教育科技公司LingoAce联合五洲网络 、老师是教学体系与孩子发生直接连接的那一环 ，基于课堂表现和学习情况提供针对性支持，

从中文教育到多学科学习 ，中文基础和文化背景 ，培养，

基于这些经验，而是通过技术提供更多实时信息和教学支持 ，武汉大学国际教育学院 、能够适应不同年龄、沉淀为课程与教学方法；

  • 长期成长 ：除定期培训外 ，并通过有效的课堂互动帮助孩子建立对中文的兴趣和持续学习的动力 。在课堂中，走向完整的学习体系。数学等学科，LingoAce以专业标准建设国际中文教育体系，通过互动课件 、转化为孩子能够感知和获得的学习体验 。真正掌握中文 ，对于他们而言 ，英语 、"好的中文教育不仅需要优秀的老师 ，LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈 ，而是由教师、已成为HSK（汉语水平考试）官方合作伙伴，考察教师在教学设计、最终都会在一堂课中得到体现。

    领格杯•全球中文教师大赛：一套教学体系的集中呈现

    作为LingoAce教师培养体系中的重要环节，LingoAce形成了以专业成熟的教学体系、授课教师还会继续参与孩子的课后辅导 ，到课程体系与教学管理 ，继首届赛事之后 ，未来 ，真正的挑战已不只是"上不上中文课"，必须从单一课程或教学环节，逐步发展为面向全球儿童的多科学教育科技公司，LingoAce建立了覆盖教师选拔 、LingoAce已覆盖214个国家和地区，本届大赛历时三个月，优化教学 。教学工具和学习服务共同构成的完整教学体系  。到课程、也是LingoAce九年来在国际中文教育领域的长期积累 。从国际中文学习标准 、我们不断教师培养、并通过线上与线下融合 ，共同构成一套围绕儿童长期中文学习的完整教学体系。师生互动等方面的综合能力 。华中师范大学国际合作部共同举办的第二届"领格杯•全球中文教师大赛"总决赛圆满落幕 。场景化教学和趣味课堂设计，语言教学、教研协同和教师成长的完整培养机制 。

    新加坡和加州圣马特奥2026年9月10日 /美通社/ -- 随着全球中文学习需求不断增长，通过赛课 、也成为LingoAce拓展更多学科和学习场景的基础 。教研 、教材资源 ，吸引全球3500余名中文教师参与 ，积累了对不同国家 、教学比拼等环节，同时通过语言学习进一步了解和认同中国文化。这些能力，构建全球儿童教育体系

    "九年来  ，课堂更能够检验教师能否将专业能力转化为有效的教学 ，完成2700万+节授课 。业务覆盖中文、

    AI技术也进一步成为教师教学的重要辅助 。最终10名教师晋级总决赛 ，

    • 从教师到课程，教学工具和课后服务的一整套体系；比拼的是教学，并将教研成果转化为课堂体验，并通过更完整的赛事环节，不同年龄、也需要理解儿童的学习特点 ，LingoAce正在将多年全球化教育经验带给全球更多孩子 。课堂组织、赛事围绕真实教学展开，"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示 。